Frühlingsreitlager Fotos!

Hier sind die Fotos vom ersten Frühlingsreitlager!



Und hier vom Zweiten!

Herbstreitlager

Vom 21. September bis am 25. September findet wieder unser Reitlager statt!

Wir freuen uns schon darauf!

Schulbesuch der 8. Klasse von Kreuzfeld I

Hallo Zusammen!

Das war ein mega schöner Morgen mit euch und hat uns und unseren Pferden riesen Spass gemacht!
Wir waren sehr beeindruckt, mit welcher Freude, Engagement und Mut ihr geritten seid und das sehr gut gemeistert habt.
Ein besonderes Dankeschön an den Klassenlehrer Herrn Iseli!
Einen herzlichen Gruss und schaut wieder einmal bei uns herein, wir würden uns mega freuen!

Reitbrevet!

Liebe Alexandra, herzliche Gratulation zum bestandenen Brevet!

Am 19. April 2009 war es soweit, die ersehnte Brevetprüfung wurde Wirklichkeit!

Unser Fohlen ist da!

Sienna wurde am 31. März 2009 um 01:10 Mami!
Sie heisst Star Lady und ist, wie der Name schon sagt, eine Stute.

Erst wollten wir sie ja "Lay me down" nennen, aber der Name hätte zu diesem kleinen Windfang nicht gepasst.

Hier die ersten Fotos!

Eine Stunde alt


Spaziergang im Auslauf am nächsten Tag

Sienna hat viel zu tun um Star Lady beizubringen bei ihr zu bleiben


Und mit Mami auf die Weide!

Es ist kalt!

Für die Pferde nicht, sie sind sich Kälte gewohnt und verbringen den ganzen Tag auf der wintertauglichen Weide.
Diesen Winter springen sie nicht wie sonst herum, sie vermissen Salim und sind traurig und lustlos. Dass wir im Moment wegen vereistem Gelände nicht gross mit ihnen arbeiten können, stört sie nicht wirklich.

Siennas Bauch wird immer wie grösser und wir sehen die Bewegungen ihres Fohlens. Ende Februar ist es soweit und wir sind sehr gespannt. Einen Namen haben wir schon ausgewählt, es wird Lay me down heissen.

Lay me down hiess das Pferd der Autorin Susan Richards, die die wunderschöne Geschichte " Nur einmal noch die Frühlingssonne: Die wahre Geschichte einer heilenden Beziehung von Mensch und Pferd" schrieb und ihre Stute eine ebenso traurige Vergangenheit hat wie unsere Sienna.

In Memory

Heute Morgen starb unser geliebter Salim. Wir sind ganz fest traurig.

Die Regenbogenbrücke

Eine Bücke verbindet Himmel und Erde. Wegen der vielen Farben nennt man sie “Brücke des Regenbogens”.

Auf dieser Seite des Regenbogens liegt ein Land mit Wiesen, Hügeln und saftigem, grünen Gras.

Wenn ein geliebtes Tier auf Erden für immer eingeschlafen ist, geht es zu diesem schönen Ort. Dort gibt es immer zu fressen, zu trinken und es ist warm - es ist schönes Frühlingswetter.

Die alten und kranken Tiere sind hier wieder jung und gesund. Sie spielen den ganzen Tag zusammen. Es gibt nur eins, was sie vermissen:
Sie sind nicht mit ihren Menschen zusammen, die sie auf Erden so geliebt haben.

So rennen und spielen sie jeden Tag zusammen, bis eines Tages plötzlich eines innehält und aufsieht:
die Nase bebt, die Ohren stellen sich auf und die Augen werden ganz gross!!!
Plötzlich rennt es aus der Gruppe heraus und fliegt förmlich über die grüne Wiese. Die Pfoten tragen es schneller und immer schneller.

Es hat Dich gesehen!!!
Und wenn Du und Dein spezieller Freund einander treffen, nimmst Du ihn in Deine Arme und hältst ihn ganz fest.
Dein Gesicht wird wieder und wieder geküsst , und Du schaust in die Augen Deines geliebten Tieres, das solange aus Deinem Leben verschwunden war, aber nie aus Deinem Herzen.

Dann überschreitet Ihr gemeinsam die Brücke des Regenbogens, um nie wieder getrennt zu sein.

Reiten als Therapie

Durch den Kontakt mit dem Pferd wird das eigene Erleben reflektiert und bewirkt ein sich selbst besser wahrzunehmen (Selbstkontrolle).
Pferde leben im Hier und Jetzt, sie reagieren direkt auf die Körpersprache und das Verhalten des Reiters, sie spiegeln dessen Befinden und das individuelle Verhalten des Menschen unmittelbar zurück. So wird das eigene Verhalten am Verhalten des Pferdes erkennbar. Der Mensch kann völlig kritiklos und ohne Gefühlsverletzungen seine Muster eigenständig verändern.
Ein Pferd spürt die Ängste und emotionalen Defizite seines Reiters und unterstützt den Reiter dabei, sich damit auseinanderzusetzen, seine eigene Kraft zu entdecken und sich selber zu spüren.

Für wen eignet sich Therapeutisches Reiten?

- Kinder und Jugendliche mit dem ADHS-Syndrom

- Verhaltensauffällige Kinder und Jugendliche

- Entwicklungsverzögerte Kinder und Jugendliche

- Lernbehinderte, Wahrnehmungs- und Sprachstörungen

- Lernschwierigkeiten, - schwächen wie Legasthenie, Dyskalkulie (Rechenschwäche)

- Geistig behinderte Kinder, Jugendliche und Erwachsene

- Down-Syndrom

- Wahrnehmungsbehinderte, wie z.B. Blinde, Gehörlose, Sprachbehinderte

- Suchtkranke

- Psychomotorische Erkrankungen

- Menschen in psychischen Problemsituationen wie z.B. Gewalterfahrungen, Missbrauch

- Essstörungen wie Magersucht und Bulimie

- Angst- und Panikanfällen

- Kleinkinder im Rahmen der Frühförderung im Bereich der sensorischen Integration

- Körperbehinderte Menschen

- Kinder und Erwachsene mit multipler Sklerose (MS)

- Nach Schlaganfällen

- Infarktpatienten

- Unfallopfer mit Schädelhirntrauma

Was wir durch therapeutisches Reiten gefördert?

- Schulung von Gleichgewicht, Koordination, Ausdauer und Geschicklichkeit

- Kräftigung und Dehnung von Muskeln und Sehnen, Regulation der Muskelspannung

- Herz, Kreislauf und Atmung werden trainiert

- Körperhaltung und Gesamtkörperkoordination

- Sensibilisierung für den eigenen Körper

- Körper- und Sinneswahrnehmung und die Raum-Lage-Orientierung

- Konzentration wird trainiert

- Aufbau und Förderung der Konzentrations- und Lernfähigkeit

- Erhöhen von Sprachverständnis, Sprechbereitschaft und Sprachfähigkeit

- Steigerung des Selbstwertgefühls und der Aufbau von Selbstvertrauen

- Erlernen der richtigen Selbsteinschätzung

- Abbau von Ängsten und Erhöhung der Frustrationstoleranz

- Abbau von aggressiven Verhaltensweisen

- Motivation therapiemüder Patienten

Therapeutisches Reiten bei ADHS

Bei den senso-motorischen Störungen handelt es sich in der Regel um Entwicklungsprobleme. Dadurch sind häufiger Kinder betroffen, die in ihrer allgemeinen Reifung verzögert sind. Sie haben spät oder noch gar nicht das Krabbeln erlernt, sie haben Schwierigkeiten beim Laufen, oder zeigen im Schulalter Koordinationsstörungen. Hierzu gehören auch die Links-Rechts-Integrationsstörungen, wie sie bei fast allen Lernschwächen bestehen (Lese-Rechtschreibschwäche und Konzentrationsstörungen).

Beim ADHS findet sich in der Regel eine Störung der Realitätswahrnehmung. Die unmittelbare Gegenwart der Pferde beeinflusst diese positiv.
Alle physischen Prozesse wirken sich gleichzeitig auf die geistige Ebene aus.
Die Reittherapie bietet gute Möglichkeiten, an den positiven Eigenschaften des Kindes / des Jugendlichen anzusetzen und diese zu verstärken. Beide Gehirnhälften werden aktiviert und synchronisiert. Das bewirkt einen ruhigen, zufriedenen Zustand. Man fühlt sich wohl in seiner Haut. Durch eine bessere Körperwahrnehmung und durch neue (vermehrte) Bewegungsmöglichkeiten werden im Gehirn neue Verbindungen (Synapsen) geschaffen. Dadurch wird Intelligenz gefördert, Zusammenhänge können besser erkannt und begriffen werden. Das körperliche und geistige Spektrum vergrößert sich.

Die Reittherapie beinhaltet z.B. Körper- und Sinneserfahrungen auf der emotionalen Ebene.
Pferde lassen den Ganzkörperkontakt unvoreingenommen und vorurteilsfrei zu und die
Bewegungsabläufe auf dem Pferd fördern das Gleichgewicht zu finden zwischen Bewegung - Unruhe und Aufmerksamkeit.

Tagesausritt

Trotz baldigem Winter sitzen wir natürlich nicht auf der faulen Haut, im Gegenteil, es ist viel los bei uns!

Auf gehts zum Tagesausritt: